楽天市場 | 英語伝　EIGODEN - 英語が嫌いになる子の共通点

まず避けたいのは「嫌いにすること」

「子どもに英語を学ばせたい」そう考える保護者はとても多いものです。英語ができたほうが将来の選択肢が広がりそう。小学校でも英語があるし、早めに慣れておいたほうがよさそう。できれば子どもには、英語を苦手にしてほしくない。できるなら、英語好きになってほしい。こうした気持ちはとても自然です。けれど、幼児期の英語でいちばん大切なのは、たくさん覚えさせることではありません。まず大切なのは、英語を嫌いにさせないことです。幼児期の英語学習は、すぐに結果が見えるものではありません。この時期に育てているのは、知識そのものよりも、英語の音への慣れや、英語に対する気持ち、これからの土台です。だからこそ、最初の時期に「英語はつまらない」「わからないからイヤ」という印象を持ってしまうと、その後にも影響しやすくなります。

やらされる英語になっている

英語が嫌いになる子に多いのが、英語が「やらされるもの」になっていることです。「ほら、英語の時間でしょ」「ちゃんと見なさい」「最後まで座って」「今日もやらなきゃダメ」「せっかく買ったんだから見て」こうした言葉が増えると、子どもは英語そのものより先に、英語の時間にある圧力を感じるようになります。すると、英語を聞いた瞬間に「またやらされる」「楽しくない」という気持ちが先に出てしまいます。特に1歳〜6歳の時期は、「やらせる」より「自然に入りたくなる」形のほうが向いています。習慣にするための声かけは必要でも、毎回命令のようになると、英語はすぐに重たいものになってしまいます。

すぐ結果を求めてしまう

「まだ話さない」「全然覚えていない」「英語の歌を歌わない」「意味がわかっていないみたい」こうした不安を持つ保護者は少なくありません。けれど、幼児の英語学習では、最初から目に見える結果が出るとは限りません。子どもはまず、聞く、聞き慣れる、音をためる、まねする、少しずつ口に出る、という流れで言葉を身につけます。つまり、最初は聞いているだけの時期がとても大切です。それでも親が早く結果を見たくなると、「言ってみて」「覚えた？」と確認したくなります。これが続くと、子どもは英語を楽しむより、答えなければいけない時間として感じるようになります。その重さが、英語嫌いにつながることがあります。

英語がテストになっている

英語の時間が、いつのまにかテストのようになってしまうことも、英語嫌いにつながりやすい原因です。「今なんて言った？」「この英語の意味は？」「ちゃんと聞いてた？」「もう一回言ってみて」大人は理解できているか確認したいだけでも、子どもにとっては「試されている」と感じることがあります。特に3歳〜6歳になると、「答えられないとイヤ」「間違えたくない」という気持ちも出やすくなります。幼児期の英語学習で大切なのは、理解を無理に引き出すことではなく、英語の音を心地よく受け取ることです。最初から正解、不正解で扱うと、うまくいきにくくなります。

内容が難しすぎる

英語が嫌いになる大きな原因の一つが、今の年齢や発達に合わない難しさです。話が長すぎる。英語が速すぎる。説明が多すぎる。文字ばかりで幼児にはわかりにくい。内容が子どもの生活から遠い。こうしたものは、子どもにとって「英語」以前に、まず入りにくいものです。英語好きにするには、まず、わかりやすいこと、親しみやすいこと、短いこと、くり返しがあることが大切です。特に1歳〜3歳は、意味を細かく理解するより、音、歌、動き、表情、リズムで受け取ります。4歳〜6歳でも、まだ「勉強っぽい英語」より「楽しい英語」のほうが入りやすい時期です。

家庭の空気がピリピリしている

見落とされがちですが、とても大切なのが、英語の時間にある家庭の空気です。親が毎回イライラしている。「なんで見ないの」と怒る。他の子と比べる。「せっかくやってるのに」と責める。やらない日があると焦る。こうした空気があると、子どもは英語の内容より先に、「英語の時間＝なんだか苦しい時間」と覚えてしまいます。幼児期の言語習得では、親の英語力よりも、安心して英語にふれられる空気のほうがずっと大切です。親が楽しそうにしていると子どもは近づきやすく、親がしんどそうにしていると離れやすくなります。英語好きにしたいなら、まず親自身が「毎日完璧でなくていい」と思えることが大切です。

子どもの自由がない

子どもは、自分で選べると前向きになりやすいものです。逆に、自分の意思がまったく入らないと、やる気が下がりやすくなります。「今日はこれを見るよ」「これしかダメ」「最後まで見なさい」「今はこれをやる時間」親が全部決めてしまうと、英語の時間が「自由をうばう時間」になってしまうことがあります。もちろん、すべてを子どもに任せる必要はありません。けれど、「この歌にする？」「今日は車で聞く？」といった小さな選択肢があるだけでも、気持ちはかなり違います。子どもは、自分で選んだと感じるだけで、その時間に参加しやすくなります。

YouTubeまかせで流れが散らかる

YouTubeは便利です。無料で見られ、英語の歌も探しやすく、すぐ使えます。けれど、幼児の英語学習という視点では注意点もあります。広告が入る、関連動画で別の方向に流れる、毎回違う動画になりやすい、英語動画のつもりが他の動画に変わる。こうなると、英語に落ち着いて触れる時間になりにくくなります。子どもにとって大切なのは、毎回ちがう刺激より、安心してくり返せることです。YouTubeが悪いわけではありませんが、「とりあえず英語動画を流しておく」だけでは、英語好きにつながりにくいことがあります。特に広告やおすすめ動画で流れが切れると、英語そのものより刺激の強さばかり求めやすくなります。

英語好きにするための考え方

では、子どもを英語好きにするにはどうすればよいのでしょうか。答えは意外とシンプルです。まず、英語を「楽しい時間」にすることです。最初から勉強にせず、歌、リズム、短い会話、やさしい映像など、入りやすいものから始めるのが向いています。次に、短くても毎日触れることです。長時間より、短くてよいので回数を増やすほうが自然です。1日10分でも十分意味があります。そして、結果を急がないこと。すぐ話さなくても大丈夫です。最初は音の貯金の時期です。意味を聞きすぎない、答えさせすぎない、まずは「聞いている」「楽しんでいる」ことを大事にします。加えて、子どもが少しでも自分で選べる余白を作ること、親が気楽でいることも大切です。英語好きにするには、完璧さより、続けやすさと心地よさのほうが重要です。

英語嫌いにしない始め方

家庭で英語を無理なく続けたいなら、車の中を英語時間にするのはかなり使いやすい方法です。送り迎えで毎日使いやすい。時間が固定しやすい。家より気が散りにくい。親の負担が少ない。子どもも習慣にしやすい。こうした強みがあるからです。家では遊び始めてしまう子でも、車の中ではよく聞く、よく見るということは珍しくありません。その繰り返しの中で、英語の歌を覚える、フレーズを口ずさむ、英語を聞くことに抵抗がなくなる、といった変化が起こりやすくなります。もし今、「英語が嫌いにならない始め方をしたい」「家庭で無理なく続けられるものがいい」と考えているなら、大切なのは、英語を楽しく、短く、くり返し触れられる形にすることです。歌と会話のバランスがよいこと。短いエピソードで見やすいこと。幼児が飽きにくいこと。家でも車でも使いやすいこと。親が教え込まなくてよいこと。こうした条件がそろっていると、英語嫌いになりにくく、英語好きの土台を作りやすくなります。そういう視点で探しているご家庭にとって、Goomies English for Kidsは検討しやすい選択肢の一つです。歌、会話、短いストーリーのバランスがよく、幼児期の子どもが「勉強」ではなく「楽しい時間」として英語に触れやすい作りになっています。最初からたくさん覚えさせるのではなく、まずは英語を好きでいられること。そこから少しずつ耳や言葉が育っていく。その流れを大切にしたいご家庭には、取り入れやすい内容です。